5-<em>1</em><em>生</em><em>態</em>系的組成-708

山林<em>生</em><em>態</em> - 106高二選修

台灣島在無數次的造山運動下，隆起成高山島，且在冰河期來去之間，演化出獨特的生態系統。回顧台灣山林的開發，這段歷史卻猶如一場血腥的大屠殺！目前這場災難尚未停止，現今高山的濫墾、土地超限利用、竊佔國有林地、集水區開發…，造成山林的破壞愈來愈嚴重。山林是台灣的血脈，大自然雖然有自我修復的能力，但需要時間。未來應該用甚麼態度面對?第一步是擁有正確的生態認知，期待大家共同省思並行動。 台中市立中港高中 106學年度第上學期 愛山林 多元選修(高一) 週數 日期 上課內容 上課老師 第01週 2017/09/01(五) 山林生態1：台灣山林的美麗與哀愁 陳琇姿 第02週 2017/09/08(五) 山林生態2：大自然的真實價值 陳琇姿 第03週 2017/09/15(五) 山林生態3：山林無價 陳琇姿 第04週 2017/09/22(五) 山林生態4：愛山林第一步-無痕山林 陳琇姿 第05週 2017/09/29(五) 山林生態5：隊服製作～葉拓T恤 陳琇姿 第06週 2017/10/06(五) 基本體能訓練1-運動概論 黃仲毅 第07週 2017/10/13(五) 回顧(第一次段考) 翁宗毅 第08週 2017/10/20(五) 基本體能訓練2-間歇訓練 黃仲毅 第09週 2017/10/27(五) 等高線地形圖的判讀及定向定位練習 陳瑞麟 第10週 2017/11/03(五) 運動會(不上課) 第11週 2017/11/10(五) 從圍圈開始～課程默契與約定 翁宗毅 第12週 2017/11/17(五) 登山裝備說明1-基礎裝備及使用方式 翁宗毅 2017/11/18(六) 課外活動：攀登東卯山 第13週 2017/11/24(五) 回顧登山體驗(1) 蔡芳玲 第14週 2017/12/01(五) 回顧登山體驗(2) 蔡芳玲 第15週 2017/12/08(五) 與山對話～登山態度及自我對話歷程 陳秋珊 第16週 2017/12/15(五) 地景文學1-賞析其他學校的相關地景文學 陳秋珊 第17週 2017/12/22(五) 地景文學2-寫下登山歷程的經驗 陳秋珊 第18週 2017/12/29(五) 登山裝備說明2-高階裝備的使用 翁宗毅 第19週 2018/01/05(五) 基本體能訓練3-身體肌力練習 黃仲毅 第20週 2018/01/12(五) 運動防護-肌貼的使用方式 陳珮欣 第21週 2018/01/19(五) 回顧(第三次段考) 翁宗毅

山林<em>生</em><em>態</em> - 106-2-選修高二

台灣島在無數次的造山運動下，隆起成高山島，且在冰河期來去之間，演化出獨特的生態系統。回顧台灣山林的開發，這段歷史卻猶如一場血腥的大屠殺！目前這場災難尚未停止，現今高山的濫墾、土地超限利用、竊佔國有林地、集水區開發…，造成山林的破壞愈來愈嚴重。山林是台灣的血脈，大自然雖然有自我修復的能力，但需要時間。未來應該用甚麼態度面對?第一步是擁有正確的生態認知，期待大家共同省思並行動。 台中市立中港高中 106學年度第下學期 愛山林 多元選修(高二) 週數 日期 上課內容 上課老師 第02週 2018/02/23(五) 台灣山林的美麗與哀愁 陳琇姿 第03週 2018/03/02(五) 大自然的真實價值 陳琇姿 第04週 2018/03/09(五) 葉拓T恤 陳琇姿 第05週 2018/03/16(五) 運動概論 黃仲毅 第06週 2018/03/23(五) 間歇訓練(1) 黃仲毅 第07週 2018/03/30(五) 第一次段考 黃仲毅 第07週(補)2018/03/31(六) 間歇訓練(2) 黃仲毅 第08週 2018/04/06(五) 彈性放假 第09週 2018/04/13(五) 身體肌力訓練 黃仲毅 第10週 2018/04/20(五) 肌貼的使用方式 陳珮欣 第11週 2018/04/27(五) 登山態度及自我對話歷程 陳秋珊 第12週 2018/05/04(五) 登山文學作品與電影 陳秋珊 第13週 2018/05/11(五) 從圍圈開始～課程默契與約定 翁宗毅 第14週 2018/05/18(五) 基礎裝備及使用方式 翁宗毅 第15週 2018/05/25(五) 畢業旅行 第16週 2018/06/01(五) 等高線地形圖的判讀及定向定位練習 陳瑞麟 第17週 2018/06/08(五) 高階裝備的使用 翁宗毅 第17週 2018/06/09(六) 課外活動：攀登東卯山 第18週 2018/06/15(五) 回顧登山體驗 蔡芳玲 第19週 2018/06/22(五) 登山文學與電影欣賞 陳秋珊 第20週 2018/06/29(五) 第三次段考 黃仲毅

國中生物—朱哲民、曾憶倩老師

本課程為曾憶倩老師與朱哲民老師製作的國中生物系列影片。 曾憶倩、朱哲民老師無私地將其製作的國中生物影片分享給學習吧使用者， LearnMode學習吧同仁依照老師製作的章節順序將影片組織成本課程。 您參加本課程後，按下右方的「複製課程」按鈕，就可以複製此共享課程到您的帳號中，您就擁有這堂課所有內容了！ 接著您可以再依據自身需求來修改或新增課程內容/教材設計，就完成自己專屬的線上課程。

104學年華山樂活學習溪流<em>生</em><em>態</em>校外教學_影片教學

華山樂活學習溪流生態-介紹_影片教學

多樣的<em>生</em><em>態</em>系

翰林版─國中生物【七下 / 自然2】共享課程 - 複製

這是搭配翰林版─國中自然【七下 / 第2冊】生物部分的共享課程， LearnMode學習吧同仁依照教科書目次，將學習吧平臺上相關的資源收錄進此課程， 課程已經配合章節順序組織，預計將節省老師備課時間。 您參加本課程後，按下右方的「複製課程」按鈕，就可以複製此共享課程到您的帳號中，您就擁有這堂課所有內容了！ 接著您可以再依據自身需求來修改或新增課程內容/教材設計，就完成自己專屬的線上課程， 還可以直接用於此版本教科書的教學喔！

澎湖海洋保育教材五下單元二-海鳥聖地-貓嶼海鳥<em>生</em><em>態</em>保護區

瞭解台灣第一座野生動物保護區成立緣由及燕鷗棲地環境

國中生物下冊(107)

搭配翰林版─國中自然【一下 / 第2冊】與康軒版-國中自然【一下 / 第2冊】課程。 實驗部分參考翰林版，課程編排與PPT參考康軒版。

紅毛港之旅

認識紅樹林-教室內教學 認識紅樹林--生態之旅 社區信仰文化--池府王爺廟 社區人文歷史--姜厝巡禮 紅毛港之旅--週遭環境