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南一版─國中國文【一上 / 第一冊】共享課程 - 複製
這是搭配 南一版─國中國文【一上 / 第一冊】共享課程, LearnMode學習吧同仁依照教科書目次,將學習吧平臺上相關的資源收錄進此課程, 課程已經配合章節順序組織,預計將節省老師備課時間。 您參加本課程後,按下右方的「複製課程」按鈕,就可以複製此共享課程到您的帳號中,您就擁有這堂課所有內容了! 接著您可以再依據自身需求來修改或新增課程內容/教材設計,就完成自己專屬的線上課程, 還可以直接用於此版本教科書的教學喔!
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35259
2016-09-24 17:59:22
創客(Maker)
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53014
2018-10-07 09:19:52
南一版─國中生物【一上 / 自然<em>1</em>】共享課程 - 複製
這是搭配南一版─國中自然【一上 / 第1冊】生物部分的共享課程, LearnMode學習吧同仁依照教科書目次,將學習吧平臺上相關的資源收錄進此課程, 課程已經配合章節順序組織,預計將節省老師備課時間。 您參加本課程後,按下右方的「複製課程」按鈕,就可以複製此共享課程到您的帳號中,您就擁有這堂課所有內容了! 接著您可以再依據自身需求來修改或新增課程內容/教材設計,就完成自己專屬的線上課程, 還可以直接用於此版本教科書的教學喔!
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35258
2016-09-24 17:48:39
翰林版─國中理化【三上 / 自然5】共享課程 - 複製
這是搭配翰林版─國中自然【三上 / 第5冊】理化部分的共享課程, LearnMode學習吧同仁依照教科書目次,將學習吧平臺上相關的資源收錄進此課程, 課程已經配合章節順序組織,預計將節省老師備課時間。 您參加本課程後,按下右方的「複製課程」按鈕,就可以複製此共享課程到您的帳號中,您就擁有這堂課所有內容了! 接著您可以再依據自身需求來修改或新增課程內容/教材設計,就完成自己專屬的線上課程, 還可以直接用於此版本教科書的教學喔!
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35255
2016-09-24 17:12:46
Scratch程式設計
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35037
2016-09-11 09:42:30
瑞中PS特攻隊科學營
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34574
2016-08-20 20:40:29
南一版─國中數學【一上 / 數學<em>1</em>】共享課程 - 複製
這是搭配南一版─國中數學【一上 / 第1冊】的共享課程, LearnMode學習吧同仁依照教科書目次,將學習吧平臺上相關的資源收錄進此課程, 課程已經配合章節順序組織,預計將節省老師備課時間。 您參加本課程後,按下右方的「複製課程」按鈕,就可以複製此共享課程到您的帳號中,您就擁有這堂課所有內容了! 接著您可以再依據自身需求來修改或新增課程內容/教材設計,就完成自己專屬的線上課程, 還可以直接用於此版本教科書的教學喔!
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35257
2016-09-24 17:40:28
翰林版─國中理化【二上 / 自然3】共享課程 - 複製
這是搭配翰林版─國中自然【二上 / 第3冊】理化部分的共享課程, LearnMode學習吧同仁依照教科書目次,將學習吧平臺上相關的資源收錄進此課程, 課程已經配合章節順序組織,預計將節省老師備課時間。 您參加本課程後,按下右方的「複製課程」按鈕,就可以複製此共享課程到您的帳號中,您就擁有這堂課所有內容了! 接著您可以再依據自身需求來修改或新增課程內容/教材設計,就完成自己專屬的線上課程, 還可以直接用於此版本教科書的教學喔!
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35256
2016-09-24 17:22:37
9上自然
第1章運動學 1. 利用一些基本的物理量和物理名詞(概念)來描述物體的運動情形,如時間、位置、路徑長(路程)、位移、速率、速度、加速度等。 2. 我們生活週遭物體的運動比較複雜,所以國中時先把運動情形的範圍縮小在直線運動上,加速度運動也縮小範圍只討論等加速度運動。 第2章動力學 1. 物體產生運動為受力作用的結果,牛頓的三個定律即包括各種情形。 2. 另針對某種特殊的運動情形(圓周運動)探討其運動與受力情形為何? 3. 為了描述轉動的難易這個概念,定義一個新的物理名詞—力矩。 第3章功與能 1. 由結果或能量的觀點來看,可用功與能來描述物體的運動更合適。 2. 概念有功、功率、動能、位能等。 3. 關係有力學能守恆定律、功能原理。 4. 最後討論常見用來作功的工具—簡單機械。 第4章基本電學 1. 先介紹電的發現—靜電。 2. 再介紹電流、電壓、電阻。 3. 最後為電路元件的基本接法—串聯和並聯。
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35251
2016-09-24 07:19:07
瑞芳山河海交響曲文史生態區域課程
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34940
2016-09-06 23:08:06
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