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<em>容</em><em>積</em>和容量
8-1認識容積 8-2容積和容量的關係 8-3不規則物體的容積 8-4容量和容積的計算與生活應用
課程教師
張上彥
張上彥 ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
32882
2016-05-19 11:57:30
翰林版 國小數學 5下 第4單元-<em>容</em><em>積</em>【105學年度】 - 複製
本課程是由「翰林出版‧數學領域編輯小組/信望愛文教基金會‧數學種子教師團隊」共同製作 翰林出版與信望愛文教基金會鑒於推廣數學教育與數位教學理念,因此共同接受 交通大學黃振順教授指導,以「AMA激發式動態教學設計」概念進行「翰林版國小數學高年級教學PPT與教學影片」製作,期望讓所有學生都能有更強的數學力。 影片是以「AMA激發式動態教學設計」概念進行 ‧ 影片教授的PPT皆採詳細步驟化,並盡量配合圖像講解,讓同學能馬上對應了解老師所要傳達的觀念。 ‧ 解說盡量補充說明曾學過的觀念,讓學生在學習新知時,也同時補足、強化其較弱的觀念。 講義的部分,是利用影片拍攝的PPT調整修改而成,建議可以「點選下一頁」方式觀看講義,即可明顯看出每頁的步驟關係 ‧ 每頁以「最小步驟化拆解」 ‧ 講義內容盡量簡化文字、以圖像方式呈現,讓學生能快速理解
課程教師
蔡茲娟
蔡茲娟 ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
46715
2018-03-08 14:24:54
{106學年}翰林版 國小數學 5下 第3單元-<em>容</em><em>積</em>
本課程是由「翰林出版‧數學領域編輯小組/信望愛文教基金會‧數學種子教師團隊」共同製作 翰林出版與信望愛文教基金會鑒於推廣數學教育與數位教學理念,因此共同接受 交通大學黃振順教授指導,以「AMA激發式動態教學設計」概念進行「翰林版國小數學高年級教學PPT與教學影片」製作,期望讓所有學生都能有更強的數學力。 影片是以「AMA激發式動態教學設計」概念進行 ‧ 影片教授的PPT皆採詳細步驟化,並盡量配合圖像講解,讓同學能馬上對應了解老師所要傳達的觀念。 ‧ 解說盡量補充說明曾學過的觀念,讓學生在學習新知時,也同時補足、強化其較弱的觀念。 講義的部分,是利用影片拍攝的PPT調整修改而成,建議可以「點選下一頁」方式觀看講義,即可明顯看出每頁的步驟關係 ‧ 每頁以「最小步驟化拆解」 ‧ 講義內容盡量簡化文字、以圖像方式呈現,讓學生能快速理解
課程教師
【學習吧編輯部】Grace
【學習吧編輯部】Grace ‧
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開放課程
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課程ID
45648
2018-01-22 10:35:53
翰林數學_五下_U9
這是搭配翰林版─國小數學【五下 / 第10冊】的共享課程, LearnMode學習吧同仁依照教科書目次,將學習吧平臺上相關的資源收錄進此課程, 課程已經配合章節順序組織,預計將節省老師備課時間。 您參加本課程後,按下右方的「複製課程」按鈕,就可以複製此共享課程到您的帳號中,您就擁有這堂課所有內容了! 接著您可以再依據自身需求來修改或新增課程內容/教材設計,就完成自己專屬的線上課程, 還可以直接用於此版本教科書的教學喔!
課程教師
高志賢
高志賢 ‧
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開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
40122
2017-06-02 10:35:50
(更新中)翰林版─國小數學【五下 / 數學10】共享課程
這是搭配翰林版─國小數學【五下 / 第10冊】的共享課程, LearnMode學習吧同仁依照教科書目次,將學習吧平臺上相關的資源收錄進此課程, 課程已經配合章節順序組織,預計將節省老師備課時間。 您參加本課程後,按下右方的「複製課程」按鈕,就可以複製此共享課程到您的帳號中,您就擁有這堂課所有內容了! 接著您可以再依據自身需求來修改或新增課程內容/教材設計,就完成自己專屬的線上課程, 還可以直接用於此版本教科書的教學喔!
課程教師
【學習吧編輯部】Grace
【學習吧編輯部】Grace ‧
封閉課程
開放課程
開放課程
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課程ID
38294
2017-02-13 09:28:50
翰林版 國小數學 5下 第3單元-<em>容</em><em>積</em>
本課程是由「翰林出版‧數學領域編輯小組/信望愛文教基金會‧數學種子教師團隊」共同製作 翰林出版與信望愛文教基金會鑒於推廣數學教育與數位教學理念,因此共同接受 交通大學黃振順教授指導,以「AMA激發式動態教學設計」概念進行「翰林版國小數學高年級教學PPT與教學影片」製作,期望讓所有學生都能有更強的數學力。 影片是以「AMA激發式動態教學設計」概念進行 ‧ 影片教授的PPT皆採詳細步驟化,並盡量配合圖像講解,讓同學能馬上對應了解老師所要傳達的觀念。 ‧ 解說盡量補充說明曾學過的觀念,讓學生在學習新知時,也同時補足、強化其較弱的觀念。 講義的部分,是利用影片拍攝的PPT調整修改而成,建議可以「點選下一頁」方式觀看講義,即可明顯看出每頁的步驟關係 ‧ 每頁以「最小步驟化拆解」 ‧ 講義內容盡量簡化文字、以圖像方式呈現,讓學生能快速理解
課程教師
李嘉明
李嘉明 ‧
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課程ID
46947
2018-03-14 17:50:36
翰林數學_五下_U8
這是搭配翰林版─國小數學【五下 / 第10冊】的共享課程, LearnMode學習吧同仁依照教科書目次,將學習吧平臺上相關的資源收錄進此課程, 課程已經配合章節順序組織,預計將節省老師備課時間。 您參加本課程後,按下右方的「複製課程」按鈕,就可以複製此共享課程到您的帳號中,您就擁有這堂課所有內容了! 接著您可以再依據自身需求來修改或新增課程內容/教材設計,就完成自己專屬的線上課程, 還可以直接用於此版本教科書的教學喔!
課程教師
高志賢
高志賢 ‧
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開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
40121
2017-06-02 10:34:50
(更新中)康軒版─國小數學【五下 / 數學10】共享課程
這是搭配康軒版─國小數學【五下 / 第10冊】的共享課程, LearnMode學習吧同仁依照教科書目次,將學習吧平臺上相關的資源收錄進此課程, 課程已經配合章節順序組織,預計將節省老師備課時間。 您參加本課程後,按下右方的「複製課程」按鈕,就可以複製此共享課程到您的帳號中,您就擁有這堂課所有內容了! 接著您可以再依據自身需求來修改或新增課程內容/教材設計,就完成自己專屬的線上課程, 還可以直接用於此版本教科書的教學喔!
課程教師
【學習吧編輯部】Grace
【學習吧編輯部】Grace ‧
封閉課程
開放課程
開放課程
封閉課程
課程ID
38320
2017-02-13 12:02:49
翰林版 國小數學 5下 第4單元-<em>容</em><em>積</em>【105學年度】
本課程是由「翰林出版‧數學領域編輯小組/信望愛文教基金會‧數學種子教師團隊」共同製作 翰林出版與信望愛文教基金會鑒於推廣數學教育與數位教學理念,因此共同接受 交通大學黃振順教授指導,以「AMA激發式動態教學設計」概念進行「翰林版國小數學高年級教學PPT與教學影片」製作,期望讓所有學生都能有更強的數學力。 影片是以「AMA激發式動態教學設計」概念進行 ‧ 影片教授的PPT皆採詳細步驟化,並盡量配合圖像講解,讓同學能馬上對應了解老師所要傳達的觀念。 ‧ 解說盡量補充說明曾學過的觀念,讓學生在學習新知時,也同時補足、強化其較弱的觀念。 講義的部分,是利用影片拍攝的PPT調整修改而成,建議可以「點選下一頁」方式觀看講義,即可明顯看出每頁的步驟關係 ‧ 每頁以「最小步驟化拆解」 ‧ 講義內容盡量簡化文字、以圖像方式呈現,讓學生能快速理解
課程教師
【學習吧編輯部】Grace
【學習吧編輯部】Grace ‧
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開放課程
開放課程
封閉課程
課程ID
32906
2016-05-23 09:49:30
翰林數學_五下_U10
這是搭配翰林版─國小數學【五下 / 第10冊】的共享課程, LearnMode學習吧同仁依照教科書目次,將學習吧平臺上相關的資源收錄進此課程, 課程已經配合章節順序組織,預計將節省老師備課時間。 您參加本課程後,按下右方的「複製課程」按鈕,就可以複製此共享課程到您的帳號中,您就擁有這堂課所有內容了! 接著您可以再依據自身需求來修改或新增課程內容/教材設計,就完成自己專屬的線上課程, 還可以直接用於此版本教科書的教學喔!
課程教師
高志賢
高志賢 ‧
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開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
40123
2017-06-02 10:36:48
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