【講師】廖家立
【講師簡介】
廖家立，任教於台北市立陽明高中
【影片簡介】
本課程以活潑的教學方式，讓學習不再枯燥，不管是預習還是複習，都可以隨時隨地透過平板觀看影片，讓學習更多元。
本影片為「強瘋來習」系列影片，介紹國中地科─人體舒適度。
舒適度可說是一種表示人體在某些天氣條件下的舒適情度，主要是一種形容人體與周圍環境熱交換的複雜情況。在人體處在低溫環境下，舒適度主要著眼於空氣溫度(氣溫)及風速，一般焦點在風寒等效溫度 ( windchill equivalent temperature )，風寒等效溫度顧名思義即人體表面皮膚在風及低溫條件下經過換算計出在靜止( 或 接 近 靜 止 ) 時的假想溫度。相反，在高溫環境下，舒適度則著眼在熱載荷 ( h e a t l o a d )，一般焦點在氣溫及大氣相對濕度，用來形容人體表面皮膚潛熱通量。
【講師簡介】
廖家立，任教於台北市立陽明高中
【影片簡介】
本課程以活潑的教學方式，讓學習不再枯燥，不管是預習還是複習，都可以隨時隨地透過平板觀看影片，讓學習更多元。
本影片為「強瘋來習」系列影片，介紹國中地科─人體舒適度。
舒適度可說是一種表示人體在某些天氣條件下的舒適情度，主要是一種形容人體與周圍環境熱交換的複雜情況。在人體處在低溫環境下，舒適度主要著眼於空氣溫度(氣溫)及風速，一般焦點在風寒等效溫度 ( windchill equivalent temperature )，風寒等效溫度顧名思義即人體表面皮膚在風及低溫條件下經過換算計出在靜止( 或 接 近 靜 止 ) 時的假想溫度。相反，在高溫環境下，舒適度則著眼在熱載荷 ( h e a t l o a d )，一般焦點在氣溫及大氣相對濕度，用來形容人體表面皮膚潛熱通量。
